Sandra Cristina Fagundes de Lima http://lattes.cnpq.br/7347582428774239

Última atualização do Lattes: 14.12.2017
Unidade: FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Departamento: FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Nome de citação: LIMA, S. C. F.
  • Trabalho Técnico (32)+
    • Ano
      2016
      Título
      Revista Eletrônica de Educação REVEDUC - (Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos)
    • Ano
      2016
      Título
      Revista História & Perspectiva - HISPER
    • Ano
      2016
      Título
      Revista Educação em Perspectiva
    • Ano
      2015
      Título
      Revista História & Perspectivas
    • Ano
      2015
      Título
      Revista Eletrônica de Educação - Reveduc
    • Ano
      2013
      Título
      Parecer emitido à PROPP/UFU em projeto de pesquisa
    • Ano
      2013
      Título
      Parecer emitido à PROPP/UFU em plano de trabalho de projeto de pesquisa
    • Ano
      2013
      Título
      Parecer emitido à Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)
    • Ano
      2011
      Título
      Revista Educação e Filosofia
    • Ano
      2011
      Título
      UNOPAR Científica - Ciências Humanas e Educação
    • Ano
      2011
      Título
      Parecer emitido à PROPP/UFU
    • Ano
      2011
      Título
      Parecer emitido para à PROPP/UFU
    • Ano
      2010
      Título
      Revista Educação e Filosofia
    • Ano
      2010
      Título
      Pro Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação / UFU
    • Ano
      2010
      Título
      Pro Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação - UFU
    • Ano
      2010
      Título
      Editora da Universidade Federal de Goiás
    • Ano
      2010
      Título
      Pro Reitoria de Pesquisa em Pós-Graduação/UFU
    • Ano
      2010
      Título
      PARECER Pro Reitoria de Pesquisa em Pós-Graduação/UFU
    • Ano
      2008
      Título
      Revista História & Perspecivas
    • Ano
      2008
      Título
      Educere et Educare - Revista de Educação
    • Ano
      2007
      Título
      A importância do Documento Histórico
    • Ano
      2007
      Título
      Horizonte Científico - A Revista Eletrônica da PROPP
    • Ano
      2007
      Título
      Educação e Filosofia
    • Ano
      2006
      Título
      Pesquisa x Pesquisador
    • Ano
      2005
      Título
      Revista Icone
    • Ano
      2005
      Título
      Revista Ícone Educação
    • Ano
      2004
      Título
      Revista Ensino em (Re)Vista
    • Ano
      1999
      Título
      Revista História & Filosofia
    • Ano
      1998
      Título
      Sociologia do Turismo
    • Ano
      1998
      Título
      Ensino de História - a concepção de história dos professores desta disciplina no ensino fundamental
    • Ano
      1998
      Título
      Cadernos de História
    • Ano
      1998
      Título
      PROCAP - Programa de Capacitação de Professores
história da educação Ensino Rural História das Instituições Escolares Escola Rural História do Ensino Rural Ensino de História Históra da Educação Representações História das Escolas Rurais Cultura Escolar História da Escola Rural Professoras Rurais História Grupo Escolar Memorialismo História da escolarização rural Historiografia Fotografias Escolas Rurais Educação Memória Formação de professor Instituição Escolar Formação de professores Sujeitos do Ensino Rural Políticas Públicas Educacionais Práticas Docentes Fontes Históricas avaliação institucional Política Representações da Escola Rural Educação Infantil Regentes de Ensino Postos Escolares Revista Escola Portuguesa Práticas História do Ensino Rural em Portugal EJA Memórias de professoras rurais cinema e educação Minas Gerais Políticas Educacionais Livro didático InstituiçoesEscolares Educação Escolar Arquivos Cinema e violência Instituições Educativas pesquisa Gestão da Escola Ensino Profissionalizante Política local Escola Agrícola alfabetização Ensino Primario gênero História da Alfabetização de Adultos Seminário Sagrado Coração de Jesus Curso Normal do Colégio Imaculada Conceição democracia participativa Escolas Noturnas Jerônimo Arantes Alunos de Escolas Rurais História do meio rural Imprensa e Educação Metodologia de pesquisa Educação do Campo estado ensino de Geografia Imprensa Uberlândia Escola Polivalente Uberabinha Educação Profissionalizante Culturas Escolares Revista Uberlândia Ilustrada Análise do discurso História de Alfabetização Civilidade Grupo Escolar Coronel Carneiro Igreja Católica Memórias criança Escolas Típicas Rurais Profissionalização Práticas de Alfabetizadoras Sondagem Vocacional Pensamento Histórico Extensão Editoriais Era Vargas Granja Escolar Instrução Pública Primária Rural Memórias de alunos das escolas rurais Revista cidade Cinema e História Museu Município e escola rural Projeto Político Pedagógico Cruzeiro dos Peixotos Curso de Pedagogia Patrimônio Cultural Ensino Técnico Agrícola Escritas da História da Educação Historia da Formação de Professoras Rurais Ditadura Militar PPGED UFU Teoria da História Rádios On Line Resistência Educação Feminina Professor de História formação continuada de professores Educação a Distância Identidades juvenis Curso de Direito Memórias das escolas rurais rural Controle social História de Alfabetizadoras Migração e Educação Professor de Geografia Colégio Imaculada Conceição Educação Primária Historiografia da educação MOBRAL no Meio Rural analfabetismo Historia das Escolas Noturnas História da Alfabetização no Meio Rural Educação de Jovens e Adultos LDB História local Disciplinarização nucleo de prática jurídica Escola Cidadã Colégio Amor às Letras creches comunitárias Alunos de Escolas Rrurais Colégio Agrícola de Rio Verde Migrantes Nordestinas Capacitação de Professores Mídias Digitais Foucault História da alfabetização de jovens e adultos Instituição Ensino Agricola CRUTAC Teorias da Historia Arquivo Pessoal Educação Especial Inclusão Professoras Primárias Processo Seletivo Gestão Escolar Democrática progresso Educação Não Formal Trabalho agrícola Estudantes Indígenas Transporte Escolar em Áreas Rurais Colégio Comercial Oficial de Ituiutaba Intelectuais Pontal Mineiro Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos ensino médio Brincadeiras PRONERA movimentos sociais Curso de Doutorado Irmãs Franciscanas de Dillingen Faculdade de Odontologia Jornalismo especializado Grupos Escolares Rurais Políticas de Avaliação Nucleação Biopolítica Escola Confessional Livros Escolares envelhecimento Representações pictóricas Escola Normal Jornal Correio da Manhã Editor História da educação das mulheres Licenciatura ensino superior legislação sobre o ensino rural Argentina Documentos infância desfavorecida Geografia Investimentos públicos na escola rural Investimentos Públicos na escolarização rural Infância Ruy de Ayres Bello OBEDUC Sujeitos Hannah Arendt Nucleação de escolas rurais escolarização Consciência Histórica Instrução Pública Cultura empírica Participação Campanhas de Alfabetização de Adultos Xenofobia trabalho docente Governo Vargas Urbano historia memória professor Modernidade Lei 11.645/08 Imprensa e Escola Rural Dantas Ruas Internacionalização da Pesquisa violência de gênero Professores de Historia história de Uberlândia Humanismo Identidades de Professores de História educação ambiental UFU Educação étinico-racial Colégio Agrícola de Uberlândia Eleições Diretas para Diretores Zaire Rezende Civismo Doença mental Cinema e História da Educação Aposentado Missão Educacional Franciscana Instrução Primária Agente Civilizador Brinquedo Gerencialismo Infância marginalizada Concepções Pedagógicas Educação no Regime Militar Política de leitura Formação de Alfabetizadoras Biblioteca História da Educação do Corpo Feminino Nucleação das escolas rurais Walter Benjamin Curriculos Revista Sempre Jovem Política educacional formação idosos Provincianismo Ensino Escolas Normais Rurais 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