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Última atualização: 15.01.2018
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SOBRE
Professor
Milton Antonio Auth
http://lattes.cnpq.br/8703276139561729
Última atualização do Lattes: 27.02.2017
Unidade:
FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DO PONTAL
Departamento:
FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DO PONTAL
Nome de citação:
AUTH, Milton A.
Exibir Gráficos
Gráfico de Produção Bibliográfica
Gráfico de Orientações Concluídas
Produção Bibliográfica
Artigos Publicados
(15)
+
Livros e Capítulos
(15)
+
Trabalho em Eventos
(121)
+
Orientações Concluídas
Mestrado:
12
Doutorado:
0
Pos-Doutorado:
0
Outras:
19
Produção Técnica
Trabalho Técnico
(2)
+
Ano
2010
Título
Avaliador do Programa Nacional do Livro Didático de Ciências Naturais
Ano
2007
Título
Avaliador do Programa Nacional do Livro Didático de Ciências Naturais
4 Especialidades
Por ordem de relevância
Nome da especialidade
(número de vezes que aparece no Lattes)
Métodos e Técnicas de Ensino
(82)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Formação Inicial e Continuada
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento...
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Teorias da Instrução
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Coautores
Total: 139
Professor da UFU (11)
Externo Identificado no Lattes (23)
Não identificado (105)
Otavio Aloisio Maldaner
outros
Silvia Cristina Binsfeld
Maria Cristina Pansera de Araújo
Simoni Tormohlen Gehlen
José André P Angotti
Andéia Paula Polaczinski
Marcos Rodrigo Avozani Albrecht
Verena Strada
Simoni Tormahlen Gehlen
Juliana Aozane
Débora Coimbra Martins
Adevailton Bernardo dos Santos
Vanessa Paula Reginatto
Eniz Conceição Oliveira
Lenir Basso Zanon
Roseli Adriana Blümke
Vanessa Immich
Ludmila Bolina Costa
Sandra Mara Mezalira
Maria Cristina Pansera-de-Araúo
Aniara Ribeiro Machado
Marlete Finke Mörs
Enilson Araújo da Silva
Jéssica Azevêdo Vieira
Odorico Konrad
Eva Teresinha de Oliveira Boff
Graciela Sasso Fiuza
João Batista Siqueira Harres
Décio Auler
Janete Maria Strieder
Marli Terezinha Wagner Adams
Miriam I. Marchi
Patrícia Rosinke Driemeyer
Denise Pianesso
Nilson Marcos Dias Garcia
Taíse Ceolin
Debora Coimbra
Wellison Dutra de Carvalho
Larissa Cristina Silva Lima
PEDRO HENRIQUE PEREIRA
José Gonçalves Teixeira Júnior
Roque Moraes
Daiane Thaíse Faber
Jaqueline Paim Cereta
Marília Fleck Neis
Mônica Bortolan
Lediane Ávila de Oliveira
Allan Jost Hepp
Vanessa Sandri
André Jasper
Juliana Raquel Rieth
Lilian M B Lima
Mari Barbosa do Amarante
Daiane Faber
Elvis F. Branco
Josiane Marasca
Marla Tânia Cacuski Lauxen
cláudia Adriana da Silva
Denise Borguetti
Karine Raquiel Halmenschlager
Raquel Bortoli Büron
Marici Anne Costa e Silva
Adriano Luiz de Queiroz
Maria do Carmo Galiazzi
Eduardo Kojy Takahashi
Vanessa Maria M Salomão
Helena Daroit
Eduardo Adolfo Terrazzan
Ronaldo Mancuso
Alexandra Epoglou
Marli Dallagnol Frison
Lucila Ferrari Broch
Tiago de Castro Bisaio
Eva Terezinha de Oliveira Boff
Expedito, Carmelita de Morais
Francineide Lopes de Araújo
Maria Angélica Bolina
Clarinês Hames
Outros GIPEC UNIJUÍ
Wanderson Acássio Gomes
Lariucy Santos Martins
João Paulo Lopes
Waldo Franco Ferreira
Aline Pereira Macedo
Vanderson Gomes
Vanda Paiva Rezende
Núbia Aparecida Santos Neves
Renato Perreira Silva
Rívia Arantes Martins
Fernanda Maria Tavares
Adelaine Alves da Silva
Renato José Fernandes
Miller Joaquim Soares da Silva
Juciene Gonçalves da Silva
Renato Medeiros Guimarães
Vanessa Augusta Ferreira
Quesia Silva Ribeiro
Sandra E B Nonenmacher
José André Angotti
Sandra Nonenmacher
Roseli Adriana. Blümke
Otavio Aloisio Maldner
Marli Adams
Roseli Blumke
Luci Rigotti dos Santos
Tânia Wizbicki
? Eniz Conceição Oliveira
Martins, Lariucy
ANA QUEVEDO DA SILVA
Yakyma de Matos Damasceno
Leidiane Aparecida de Andrade Silva
Wender Marques dos Santos
Laila Adrielle Araújo Teófilo
GIPEC UNIJUÍ
Sandra B Nonenmacher
Evandro Biondo
Fernanda Bastiani
João Batista Harres
Eniz Conceição
Maria Cristina P Araújo
Valéria Moreira Rezende
Francielle Amâncio Pereira
Elisangela Ap. y Castro
Patricia Cristina Venturini
Ana Paula Siqueira
Glaucia Signorelli de Queiroz Gonçalves
Odaléa Aparecida Viana
Inara Barbosa Pena Elias
Karine Halmenschlager
Sílvia Martins
Cléria Bitencorte Meller
Alvina Canal Kinalski
Francesca Werner Ferreira
Sandra Elizabet B Nonenmacher
Lais Basso Costa Beber
Marcos Daniel Longhini
Mikiya Muramatsu
Teresinha Valin Oliver Gonçalves
196 Palavras Chave
utilizadas pelo professor
ensino de física
Situação de Estudo
Interdisciplinaridade
Formação de professores
Ensino de Ciências
educação em ciências
Ciências Naturais
Debate Epistemológico
Currículo
ensino médio
Prática Pedagógica
formação inicial
ensino-aprendizagem
formação continuada de professores
educação ambiental
situações de estudo
educação básica
Interações
Momentos pedagógicos
Dialogicidade
Inovação curricular
atividades experimentais
Educação
investigação na escola
epistemologia
Coletivos de aprendizagem
Conceitos Físicos
Ensino de Ciências Naturais
formacao continuada
significação conceitual
Interdiciplinaridade
Investigação-Ação
Formação inicial e continuada de professores
Astronomia
aprendizagem
PIBID
Ciências
Conceitos Unificadores
Temática
História e Epistemologia da Ciência
Formação inicial e continuada
Re-contextualização
jogos didáticos
formação docente
contexto escolar
Desenvolvimento curricular
Escola Pública
contextextualização
Estrutura escolar
Encontro científico
Educação de Jovens e Adultos
Processo Dialógico
Prática docente
Significativo
Organização Curricular em Ciências
Materiais de divulgaçao ciêntífica
Sequência Didática
Três Momentos Pedagógicos
CTS
Proposta didática
Prática de Ensino
contextualização
Conhecimento
contexto social
Ondas Eletromangéticas
sociedade contemporânea
Física
Energia
Experimentação
Ensino-Aprendizagem em Ciências
Equipes de trabalho
Fragmentação
aprendizagem conceitual e formação continuada
Projetos
Ambiente Escolar
Avaliação
Estágio Supervisionado
Educação Temática
ENEM
Ensino
Ciências Física
Conceitos Cieníficos
biocombustível
Leis de Newton
Percepções e entendimentos
Universais e Conceitos Unificadores
Transposição didática
Educação nas Ciências
Ensino de Ciências da Natureza
professores
abordagem temática
Temas antitéticos
Ensino Médio de Ciências
Feira de Ciências
Temas significativos
Vygotsky
Educação a Distância
tabela periódica
Novas Gerações
conservação de energia
Experiência Didática
Aquecedor solar
Química Orgânica
Questões do ENEM
transdisciplinaridade
Anomalias da Visão
Abordagem Histórico-cultural
concepções alternativas
Ênfases Curriculares
Experiencia
Coletivos
Disciplinaridade
Atividade Curricular
interação
SNEF
Jogos lúdicos
Ondas Mecânicas
Professores - Formação
Complementaridade entre Freire e Vigotski
Pesquisa-ação integral e sistêmica
Redes de aprendizagem
Organização Curricular
Grupos de Ação
Conceito Unificador Energia
Tecnologias Educacionais
história da ciência
Articulação
Conhecimento Científico
Folhetes artesanais
Temas geradores
Física Moderna e Contemporânea
Lixo Eletrônico
Equipamento Gerador
Interação Social
História e Epistemolgia da Ciência
Propostas Curriculares
Produções
Sociologia Educacional
diálogo-problematizador
Tema gerador
Foguetes
Educação problematizadora
paradigma
Fotossíntese
formação inicial de professores
ações reflexivas
Atividades PIBID
Educação Formal
Interdisciplinar
jogos
Esportes
Desenvolvimento
Desenvolvimento conceitual
Temas
Gerador elétrico
Dualidade onda-partícula
PNLD
Ciência, Tecnologia e Sociedade
Conhecimento cotidiano e científico
Física- Estudo e Ensino
pesquisa
Escola
Rádio Galena
Popularização da Ciência
tecnologia de informação e comunicação
Aprendizagem de Ciências
Freire
Questões quali e quantitativas
Visão de mundo integrada
intercâmbio
Debate Epistemolófico
pesquisa-ação
Physics Science
Resíduos Solidos
Livro didático
Ensino de química
Educação dialógica
Compreensão
Interações entre docentes
Unidades Temáticas
Gênese do conhecimento
Problematização
Física - Ensino Médio
CBC
Interações na escola
Física nos esportes
Lúdico
Lançamento Oblíquo
Cultura
Currículo Básico Comum
Óptica
PAAES
Stellarium
Universidade
conhecimento contextualizado
Ensino Médio - EJA
CTIT UFMG